Ficha Técnica del artículoSanz, I.; Gutiérrez, P. (2004). El análisis del juego ofensivo en baloncesto: un paso más allá de la estadística convencional. RendimientoDeportivo.com, N°7.

<http://www.RendimientoDeportivo.com/N007/Artic033.htm> [Consulta 09/01/2005]

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El análisis del juego ofensivo en baloncesto: un paso más allá de la estadística convencional.

Sanz, I.; Gutiérrez, P.


 

 1) INTRODUCCIÓN

La presente investigación podría enmarcarse dentro del campo del “estudio del rival" (scouting), en la medida en que se analizan las estadísticas de los cinco primeros equipos de la liga regular 2003/2004 de la ACB. Ahora bien, no se limita a reflejar los porcentajes de eficacia en algunas de las acciones más importantes del juego (además de puntos anotados, victorias obtenidas, eficacia de lanzamiento en triples, tiros de dos, tiros libres, número de asistencias, rebotes ofensivos y defensivos), cosa que ya hace la página oficial de la ACB, sino realizar una comparación estadística entre equipos, analizar su regularidad y estudiar qué aspectos del juego ofensivo se hayan más relacionados con la victoria. Además, se trata de averiguar la influencia que puede tener la fase de la temporada (al comienzo, a mediados o al final), en estos parámetros.

Así, tomando los datos de dicha página de la ACB (www.acb.com) y sometiéndolos a análisis con el paquete estadístico SPSS. 11.5, se pretende dar cumplimiento a los siguientes objetivos o, lo que es lo mismo, tratar de responder a estas preguntas:

  1. ¿Existen diferencias entre los cinco primeros equipos en alguna de las variables estudiadas (puntos anotados, victorias/derrotas, eficacia de lanzamiento en triples, tiros de dos, tiros libres, número de asistencias, rebotes ofensivos y defensivos)?

  2. ¿Qué equipos son los más regulares en cada una de esas variables?

  3. En general, ¿Cuál de estos aspectos ofensivos es más determinante en la victoria?

  4. Concretamente, en cada equipo, ¿Qué variables son más decisivas para alcanzar la victoria?

  5. Finalmente, la eficacia en estos aspectos, ¿varía sustancialmente a lo largo de la temporada?

Pues bien, la revisión bibliográfica realizada de manera previa al estudio estadístico, apenas ha arrojado resultados que ayuden a responder a estas preguntas. Algunos de ellos, como el de Ibáñez y cols. (2001), o Leite (2001), se limitan a apuntar datos de eficacia en lanzamientos y otras variables, pero sin establecer comparaciones utilizando estadística inferencial.

Por el contrario, otros autores, como son Cárdenas y Rojas (1997), aunque no utilizan esta estadística, sí tratan de contestar, al menos parcialmente, a alguna de las preguntas planteadas anteriormente. Concretamente, analizan la incidencia del tiro libre en el resultado final del partido. Sus datos indican que la diferencia en la eficacia en ese tipo de lanzamientos entre equipos ganadores y perdedores es prácticamente nula, por lo cual esta variable muestra ser poco determinante. Más adelante, se verá si los datos analizados en la temporada 2003/2004, confirman este hecho con los cinco primeros equipos de la liga.

En resumen, resulta un tanto chocante no encontrar más investigación en este campo, pues cabe preguntarse ¿en base a qué datos se planifica el entrenamiento en baloncesto? ¿Conocen los entrenadores cuáles son los aspectos más determinantes para la victoria? ¿Saben cuáles son las acciones ofensivas más decisivas en los distintos equipos? ¿Disponen de datos certeros relativos a la regularidad en cada una de las variables? Está claro que cada entrenador tendrá su opinión con respecto a cada una de éstas y otras preguntas similares, pero ¿realmente se basan en un estudio contrastado, verificable?

 2) METODOLOGÍA

2.1. Muestra

Está formada por los datos estadísticos de la temporada 2003/04 de la liga regular ACB excluyendo los partidos de Play Off, por lo que se obtiene un total de 34 jornadas. Los equipos seleccionados para este estudio han sido: Real Madrid, F.C. Barcelona, Adecco Estudiantes, Pamesa Valencia y Tau Cerámica. La razón de su elección no es otra que ser los primeros cinco equipos clasificados en la liga objeto de estudio (2003/04).

2.2. Procedimiento

Los materiales empleados en esta investigación son las planillas con las estadísticas de cada jornada extraídas de la página web www.acb.com y el paquete estadístico SPSS. 11.5 para Windows de cara a la extracción de los resultados.

Las variables seleccionadas para realizar esta investigación comparativa entre los equipos citados anteriormente son: puntos conseguidos en cada partido, porcentaje de victorias, porcentaje de eficacia en los tiros de tres, tiros de dos y tiros libres, número de asistencias, de rebotes ofensivos y rebotes defensivos.

Una vez obtenidos todos los datos mencionados de cada uno de los equipos que comprenden este estudio, se procedió al análisis estadístico. En un primer lugar, se llevó a cabo una comprobación para ver si los datos extraídos, cumplían los tres supuestos para poder utilizar análisis paramétricos: independencia de las observaciones, homogeneidad de varianzas y distribución normal (Calvo, 1989; Ferrán, 2001). Después de las oportunas pruebas (prueba de Levenne para la homogeneidad de varianzas y la de Kolmogorov-Smirnov para el ajuste a la distribución normal), se observó que, todas las variables pueden ser analizadas mediante pruebas paramétricas, excepto la variable “victoria” que exige la utilización de pruebas no paramétricas para su análisis.

Concretamente, se utilizó en este último caso la prueba de Kruskal-Wallis (no paramétrica) y análisis de varianza para el resto de variables. Debido a que con esta última prueba sólo se obtiene el valor de significación estadística, sin concretar entre qué grupos se marcan las diferencias, se utilizó complementariamente la prueba post hoc de Tukey.

 3) RESULTADOS

Como anteriormente se mencionó, el primer objetivo del trabajo consiste en realizar un comparativa entre los primeros cinco equipos clasificados de la liga regular ACB de la temporada 2003/04, para analizar si existen diferencias estadísticamente significativas en las variables puntos, victorias conseguidas, eficacia en tiro de tres, tiro de dos, tiro libre, número de asistencias, rebotes ofensivos y defensivos.

Después de la aplicación de las correspondientes pruebas se observó que, en cuanto a la obtención de puntos, se hallan diferencias estadísticamente significativas entre el Real Madrid y el Barça; entre el Barça y el Pamesa; entre el Barça y el Tau y, finalmente, entre el Estudiantes y el Tau (p<0.05). Se muestra a continuación la media de puntos obtenidos por cada equipo, siendo el Tau el equipo más anotador, llegando casi a los 90 puntos de media y, el Barça, el equipo con la media más baja.

Gráfica 1: Media de puntos conseguidos por los diferentes equipos.

En lo que se refiere a las victorias obtenidas por cada uno de estos equipos, no se hallan diferencias que alcancen la significación estadística para un nivel de confianza del 95%; pero, de todos modos, se presenta en un gráfico, el porcentaje de partidos ganados por cada equipo. A la vista de este gráfico, queda claro que el Tau ha sido el primer clasificado para jugar los Play Off:

Gráfica 2: Porcentaje de partidos ganados por cada equipo.

La siguiente variable objeto de comparación ha sido la eficacia en los triples. Los resultados no muestran diferencias estadísticamente significativas entre ninguno de los equipos, si bien se observa una eficacia ligeramente superior del Real Madrid sobre el resto de equipos. Los resultados se aprecian gráficamente a continuación:

Gráfico 3: Porcentaje de eficacia en tiros triples de cada equipo.

En cuanto a la eficacia de los lanzamientos de dos puntos, se observa que el equipo con la media más alta es el Real Madrid y el que menos el Barça; pero, nuevamente no se detectan diferencias que alcancen la significación estadística entre ninguno de los equipos.

Gráfico 4: Porcentaje de eficacia en tiros de dos de cada equipo.

En la variable tiros libres, sí se establecen diferencias estadísticamente significativas (p<0.05) entre varios equipos: entre el Real Madrid y el Pamesa; el Barça y Estudiantes; entre el Barça y el Pamesa; entre el Estudiantes y el Tau y, finalmente, entre el Pamesa y el Tau. La eficacia de estos tiros queda reflejada en el siguiente gráfico:

Gráfico 5: Porcentaje de eficacia en tiros libres de cada equipo.

El siguiente aspecto a tratar es el número de asistencias realizadas por partido. Se hallan diferencias que alcanzan la significación estadística (p<0.05) entre el Real Madrid y el Pamesa, el Barça y el Pamesa y, el estudiantes y el Pamesa; siendo el equipo valenciano el que realiza un mayor número de asistencias.

Gráfico 6: Número medio de asistencias por partido en cada equipo.

En lo referente a los rebotes ofensivos, se encuentran diferencias estadísticamente significativas entre el Real Madrid y Barça y, Real Madrid y Estudiantes (p<0.05); siendo el primer equipo, el que menos rebotes ofensivos logra capturar.

Gráfico 7: Número medio de rebotes ofensivos por partido en cada equipo.

Para finalizar con este primer objetivo planteado para este estudio, se comparó el número de rebotes defensivos capturados por cada equipo. No se hallan diferencias que alcancen la significación estadística, ya que todos los equipos obtienen una media bastante similar.

Gráfico 8: Número medio de rebotes defensivos por partido en cada equipo.

Una vez que se ha dado cumplimiento al primer objetivo, se procederá a responder a la segunda de las preguntas: ¿Qué equipos son los más regulares en cada una de las acciones? Para ello, se utiliza la desviación típica observada en las distintas variables, para cada equipo. Como es lógico, a menor desviación típica, más regularidad, ya que indicaría que los datos de cada jornada se dispersan poco con respecto a la media del equipo.

Tabla 1: Tabla de doble entrada en la que se aprecia la desviación típica en las distintas variables para cada equipo.

Como puede observarse, en lo que se refiere a los puntos obtenidos, el equipo que muestra más regularidad, es el Pamesa; por el contrario, el Barça, además de ser el equipo menos anotador, también es el más irregular.

En el caso de los triples, el equipo más regular es el Real Madrid (recuérdese que también es el más eficaz) y el más irregular el Tau, a pesar de que su eficacia es muy cercana a la del Real Madrid.

Por otro lado, en lo que respecta a los lanzamientos de dos puntos, nuevamente, el Real Madrid es el equipo con mayor regularidad y, de nuevo, el más eficaz. En este caso, el Tau vuelve a ser el más irregular.

Si se atiende ahora a los lanzamientos desde la línea de tiros libres, el Barça es el equipo más regular, siendo el Pamesa el que menos regularidad muestra.

En lo que se refiere al número de asistencias, se observa una mayor estabilidad en el equipo del Tau y la mayor irregularidad corresponde al equipo del Pamesa.

Con respecto a los rebotes ofensivos, los datos muestran que el equipo con mayor regularidad es el Real Madrid, volviendo a ser el Pamesa el equipo más destacado por su irregularidad.

Finalmente, el paralelismo en la regularidad en los rebotes ofensivos es total con respecto a los defensivos, ya que estaría liderada por el Real Madrid y de nuevo, el Pamesa sería el último.

Así, en resumen, el Real Madrid es el equipo más regular en triples, tiros de dos, rebotes ofensivos y rebotes defensivos; el Pamesa en puntos conseguidos; el Barça en tiros libres; y el Tau en asistencias. Los más irregulares son: el Barça en puntos; el Tau en triples y tiros de dos; y el Pamesa en tiros libres, asistencias y rebotes de ambos tipos.

Pues bien, el tercer objetivo trata de responder a la pregunta: ¿Cuál de los aspectos ofensivos es más determinante para la victoria? Para contestar a esta cuestión se han analizado las diferencias en cada variable entre los partidos ganados y perdidos (de los cinco equipos tomados en su conjunto). De esta forma, en aquellas variables en las que no se detecten diferencias significativas, difícilmente resultarán determinantes. Así, por ejemplo, si la eficacia en los tiros libres en los partidos ganados es similar a la observada en los perdidos, esto significaría que es una variable poco determinante.

En primer lugar, se muestra la tabla del Análisis de Varianza, en la que se aprecia la significación estadística de las diferencias en cada variable, entre los partidos ganados y perdidos:

Tabla 2: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos, en cada una de las variables.

Como puede apreciarse, se detectan diferencias muy importantes en cinco de los siete aspectos estudiados. Existen diferencias estadísticamente significativas en el caso de los puntos, pero también en los triples, en los tiros de dos, en las asistencias y en los rebotes defensivos (p<0.01). Por el contrario, no se hallan diferencias, con suficiente nivel de significación, en el caso de los tiros libres y en los rebotes ofensivos.

Para mostrar estos resultados más claramente, se exponen a continuación los gráficos donde se comparan las siete variables entre todos los partidos que se han finalizado con victoria y los que se han perdido.

Gráfico 9: Diferencia de puntos entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 10: Diferencia de porcentajes de eficacia en triples entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 11: Diferencia de porcentajes de eficacia en tiros de dos entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 12: Diferencia de porcentajes de eficacia en tiros libres entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 13: Diferencia en el número medio de asistencias entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 14: Diferencia en el número medio de rebotes defensivos entre partidos ganados y perdidos.

Gráfico 15: Diferencia en el número medio de rebotes ofensivos entre partidos ganados y perdidos.

Como puede observarse en los gráficos anteriormente expuestos, se detectan diferencias más importantes en aquellas que alcanzan la significación estadística (p<0.05), es decir, en los puntos, los triples, los tiros de dos, las asistencias y los rebotes defensivos. Esto indica, que estas variables son muy determinantes para el resultado final que se alcance en el partido. Por el contrario, los tiros libres y los rebotes ofensivos, no parecen ser variables tan decisivas en el marcador definitivo.

El cuarto objetivo planteado para esta investigación tiene como finalidad contestar a la siguiente cuestión: Concretamente, en cada equipo, ¿Qué variables son más decisivas para alcanzar la victoria? Para responder a la misma se procederá de modo similar al anterior, pero en esta ocasión se realizará la comparación entre partidos ganados y perdidos de cada equipo.

En la siguiente tabla del Análisis de Varianza, se muestra, en el caso del Real Madrid, la significación estadística de las diferencias en las distintas variables.

Tabla 3: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos por el Real Madrid, en cada una de las variables.

Los resultados obtenidos no detectan diferencias que alcancen la significación estadística (p<0.05), luego no existen variables espacialmente determinantes para este equipo. El aspecto que más se acerca a dicho valor de significación, es la eficacia en los triples, luego parece ser el más determinante. Se muestra únicamente el gráfico de la eficacia en este aspecto:

Gráfico 16: Diferencia de porcentajes de eficacia en triples entre partidos ganados y perdidos por el Real Madrid.

En el caso del Barça, el Análisis de Varianza reveló los siguientes resultados:

Tabla 4: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos por el Barcelona, en cada una de las variables.

Se pueden apreciar diferencias estadísticamente significativas (p<0.05) en los puntos y las asistencias, si bien son importantes también las diferencias en los tiros de dos. Estos resultados se muestran gráficamente a continuación:

Gráfico 17: Diferencia de puntos entre partidos ganados y perdidos por el Barcelona.

Gráfico 18: Diferencia en el número medio de asistencias entre partidos ganados y perdidos por el Barcelona.

En tercer lugar, el Análisis de Varianza realizado para comparar las variables en los partidos ganados y perdidos por el Adecco Estudiantes, arroja los siguientes resultados:

Tabla 5: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos por el Adecco Estudiantes, en cada una de las variables.

Se detectan diferencias que alcanzan la significación estadística (p<0.05) en el caso de los puntos y la eficacia en los triples, resultados que, a continuación, se exponen de manera gráfica:

Gráfico 19: Diferencia de puntos entre partidos ganados y perdidos por el Adecco Estudiantes.

Gráfico 20: Diferencia de porcentajes de eficacia en triples entre partidos ganados y perdidos por el Adecco Estudiantes.

En lo que se refiere al Pamesa, la tabla del Análisis de Varianza muestra los siguientes resultados:

Tabla 6: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos por el Pamesa Valencia, en cada una de las variables.

Como se observa en la misma, se hallan diferencias estadísticamente significativas (p<0.05) en los puntos y en los rebotes defensivos. Nuevamente, se muestran estos resultados en los siguientes gráficos:

Gráfico 21: Diferencia de puntos entre partidos ganados y perdidos por el Pamesa.

Gráfico 22: Diferencia de porcentajes en rebotes defensivos entre partidos ganados y perdidos por el Pamesa.

Por último, en el Tau Cerámica, el Análisis de Varianza realizado llega a los siguientes resultados:

Tabla 7: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre partidos ganados y perdidos por el Tau Cerámica, en cada una de las variables.

Se aprecian diferencias estadísticamente significativas (p<0.05) sólo en el caso de los rebotes defensivos, luego éste, parece ser el aspecto más determinante para la victoria en este equipo. Se muestra en el siguiente gráfico:

Gráfico 23: Diferencia de porcentajes en rebotes defensivos entre partidos ganados y perdidos por el Tau.

Para finalizar la exposición del apartado de los resultados de este estudio, se dará respuesta al último de los objetivos planteados en forma de cuestiones: La eficacia en estas variables, ¿varía a lo largo de la temporada? Para responder a esta pregunta se procedió a la división del total de jornadas en tres periodos: de la jornada 1 a la 11, de la 12 a la 22 y de la 23 a la 34.

Establecidos los mismos, se realizó un nuevo Análisis de Varianza entre los partidos jugados en cada una de las fases, comparando las distintas variables. Los resultados fueron los siguientes:

Tabla 8: Análisis de Varianza en el que se muestra la significación estadística de las diferencias, entre los tramos de liga establecidos, en cada una de las variables.

Como puede observarse, no se detectan diferencias que alcancen el nivel de significación establecido (p<0.05), luego parece que la eficacia en las variables permanece relativamente constante a lo largo de la temporada.

 4) CONCLUSIONES

Para finalizar esta exposición, en este último apartado se tratará de sintetizar los resultados que se han mostrado anteriormente, de manera que se ofrezca una visión de conjunto.

En primer lugar, decir que existen diferencias notables entre los cinco equipos de la muestra en las variables puntos, tiros libres, asistencias y rebotes ofensivos. Así, parece ser que en triples, tiros de dos y rebotes defensivos los equipos se muestran bastante parejos.

En segundo lugar, llama la atención el hecho de que no siempre se corresponda la eficacia con la regularidad, de manera que hay equipos, como por ejemplo el Tau que aunque se muestran muy eficaces en algunas variables, su regularidad es un tanto mejorable.

La tercera conclusión podría formularse en estos términos: las variables que se han hallado menos determinantes para alcanzar la victoria han sido, los tiros libres y los rebotes ofensivos, luego parecen confirmarse los resultados obtenidos por Cardenas y Rojas (1995) en lo relativo a los tiros libres.

En cuarto lugar, comentar los resultados anteriores, pero en cada equipo. Se encuentran algunas variables especialmente determinantes para la victoria en cada uno, siendo en el Real Madrid los triples, en el Barça los puntos y las asistencias, en el Estudiantes los puntos y los triples, en el Pamesa los puntos y los rebotes defensivos y, finalmente, en el Tau los rebotes defensivos.

Por último, decir que la eficacia en las distintas variables comentadas a lo largo del estudio, no parecen modificarse de manera sustancial en las distintas fases establecidas de la temporada.

Agradecimientos: A la ACB la cesión de los datos que han servido de muestra para este trabajo.

 5) BIBLIOGRAFÍA

ACB (2004). Página oficial de la Asociación de Clubes de Baloncesto. <http://www.acb.com> [Consulta 12/10/03].

Calvo, F. (1989). Estadística aplicada. Deusto. Bilbao.

Cardenas, D; Rojas, J. (1997). Determinación de la incidencia del tiro libre en el resultado final a través del análisis estadístico. Revista motricidad, 3: 177-186.

Ferrán, M. (2001). SPSS para windows: análisis estadístico. McGraw-Hill. Madrid.

Ibáñez, S.J.; Lozano, A.; Martínez, B. (2001). Líneas de investigación en el análisis de las acciones de juego en baloncesto. Libro de resúmenes y programa oficial del I Congreso Ibérico de Baloncesto: la enseñanza y el entrenamiento del baloncesto, Cáceres.

Leite, N.M. (2003). Perfil estatístico das equipas da Associación de Clubs de Baloncesto (A.C.B.). Comunicación presentada en el II Congreso Ibérico de Baloncesto: la formación y el rendimiento en baloncesto.

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ISSN: 1578-7354